.. hm .. właśnie podług takich zasad byłem wychowywany .. czy wyrosłem na przestępcę? .. hm .. policja jak to policja .. ideał państwa policyjnego już przerabialiśmy jeszcze nie tak dawno ..

Pianticello-super
Jako rodzic w pelni zgadzam sie z tymi poszczegolnymi punktami
Gdybym sie do nich zastosowal,mialbym teraz pieklo w domu-nie musialbym go szukac

.. skąd wiesz, że miałbyś piekło? .. a może grzeczne dzieci to wynik jakichś niedoborów w mózgu (podobnie jak u tych niegrzecznych) albo zaparcia się pod przymusem zewnętrznym własnej .. pardon .. danej od Boga natury? ..

.. odpowiem cytatą .. już nie czytam prawie wcale, może tylko pamiętniki, no i wiersze te, niektóre , co pasują do muzyki .. ja świat czytam zamiast Biblii .. kartki to moje powieki .. dni kolejne to rozdziały .. no a wieki - biblioteki .. ludzi czytam po ich oczach .. duzo więcej nie potrzeba .. miejsca po zaśpiewach .. las - po drzewach i wykrotach ..
.. a tak po ludzku - zgoda na to, że człowiecza natura jest z z zasady dobra lub neutralna - wiedziałem o tym zanim wpadłem na Eldredge'a .. jego dylematy już dawno opadły ze mnie jak sucha gałąź .. sorry, ale dla mnie z tej xiążki siarczyście wieje nudą ..

TERAZ WSZYSTKO JASNE !
Ten dokument, tylko bez pierwszej i ostatniej linijki dorwało ministerstwo oświaty... Może to trochę OT... ale nie da się ukryć, że przepisy obowiązujące nauczycieli są dokładnie tym wykazem tylko ujętym w inne słowa

Ale skoro już ogólny wątek o wychowaniu... Koncepcja wychowania nieodłącznie wiąze się z psychologiczną koncepcją człowieka, więc moje pytanie, która koncepcja psychologiczna jest waszym zdaniem słuszna: behawioryzm? psychoanaliza? a może jeszcze coś innego?

Agniulka mysle ze zadna koncepcja w pelni nie daje odpowiedzi co to jest ludzka psychika i jak dziala.

Wart wiedziec ze ojciec wychowania bezstresowego mial dwojke dzieci jedno skonczylo na odziale zamkietym w gumowym pokoju bez klamek, drugie popelnilo samobojstwo.

Zeby z gliny cos ulepic, trzeba jej nadac ksztalt, inaczej bedzie to tylko bezwartosciowa bryla miesni i nerwow.

.. uwielbiam stereotypy ze świata krasnoludków ..

Zgadza się, ale czy to znaczy, że równie uprawnione są behawioryzm stosujący jako metodę wychowawczą trenowanie reakcji przy pomocy bodźców jak u szczurów jak i koncepcja wychowania płynąca z psychologii humanistycznej?

Drogi Sadzie
to nie bajki to historia, latwo jest tak argumentowac, po prosto stwierdzic ze cos nie istnieje.

Popatrzy w takim razie na Szwecje, dzis, gdzie dzieci nie wolno karcic. Jakies dwa lata temu rodzice zalorzyli niebieska linie anonimowych rodzicow, gdyz czuja sie steroryzowane przez wlasne dzieci. Jakies 10 laqt temu7 dzieci w 5 klasie podstawowki zlamaly nauczycielce reke (pomimo to ze bylo w ciarzy) gdyz im lekcje zadala.

Super wlasnie takiej przyszlosci pragne!! Lepiej dzieci nie miec!!

Zloto musi byc oczyszczone w ogniu bez tego zostaje nieuzyteczna bryla, ciasto niewygnmiatane nigdy nie urosnie.

Droga Agniulko mysle ze z kazdej szkoly psychologicznej mozna wziac cos dobrego. Nawet od Freuda, choc sie okazalo ze sfalszowal dane swoich pacjentow.

Ani nie jest dobrze cwiczyc dziecko do impulsow przez bodzce, nie jest przeciez psem. Nie jest tez dobrze opierac sie tylko na psychologii humanistycznej. Czytalem opracowanie ktore ukazywalo jak problem pedofilii w zakonach moze miec swe zrodla wlasnie w tym pradzie.
Gdyz jest postawiany nacisk na realizowanie siebie, jesli nie ma jakis granic w tej autorealizacji to co lub kto mi przeszkodzi sie realizowac przez folgowanie wszystkim pokusom.

Kluiczem doi wychowania jest milosc, wspiera sie na badan psychologicznych, nie konkretna szkola psychologiczna, kazde dziecko jest inne, nie da sie ustalic normy zachowanie dla wszystkich dzieci. Nawet tego samego dziecko raczej nie powinna sie tak samo traktowac, raz potrzeba upomnienia, innym razem przytulenia.

między wychowaniem a hodowaniem istnieje tylko różnica szacunku do człowieka,że się ma go za coś więcej niż zwierze

tylko przez wzgląd na to ,że człowiek jest czymś więcej niż zwierze mówimy o wychowaniu potomstwa

Niestety niektórzy w dzisiejszych czasach kombinują jak tu zrównać nas ze zwierzętami i mówią o zwierzętach w tv np :
zmarła panda ... , zamiast zdechła panda
zwłoki psa ..., zamiast padlina psa
szczeniaki się urodziły ... , zamiast suka sie oszczeniła
i wiele wiele innych
jak więc w takim świecie może niedojść do mówienia: wyhodowano człowieka który wychował psa?

Mieszek, czyli przede wszystkim kwestia podmiotowości.

Wychowanie - trwa cale nasze zycie .
To taka działalność społeczna, która ma za zadanie - wywarcie wpływu na postępowanie ludzkie .
Wychowywać mozna np. poprzez - wywoływania, zahamowania, modyfikowania...
Wydaje mi się, że bardzo ważnym aspektem - jest samo podejscie 'wychowującego'.
Jeżeli występuje ono na jednej lini - podmiot do podmiotu - możliwości sa większe - wtedy to możemy mówić o wychowaniu.
Oczywiscie, że nie może zabraknąć tu miłości - tylko nie zapominajmy, że miłość to także wymagania....

A hodowanie kojarzy mi się - po pierwsze - z podejsciem : podmiot do przedmiotu. Rodzic, wychowawca ma zawsze racje - dziecko nie ma prawa 'głosu' bo jest tylko dzieckiem - więc nie ma o niczym pojęcia.
Po drugie - zaspokajanie podstawowych potrzeb dziecka - a te indywidualne potrzeby - to potrzeby zbędne, więc dajmy sobie lepiej z nimi spokój.

Wychowywanie - nowe indywidualności, odkrywanie talentów, umiejetności i doskonalenie się w nich, podejście osobowe...
Ale także - wymagania - wychowywanie przez prace - obowiązki, konkretne 'zadania' do wykonania, przekazywanie pewnych wartości, dbanie o rozwój psychiczny, fizyczny a także duchowy.
My sami też musimy brać czynny udział w tym wszystkim, a co najważniejsze - mamy być wzorem.

Hodowanie - nie ważne jest to czego potrzebuje dziecko, ma być takie jak inne dzieci, moja 'własność', co z tego, że ma talent - pięknie rysuje - przecież ma zostać prawnikiem - to po co ma tracić czas na bzdury...?
Wymagania - jednak tylko i wyłącznie wymagajmy od dziecka - my mamy wladzę, więc 'tresujmy' je jak pieska, w końcu mamy wlasna wizje przyszłości dziecka, a przed znajomymi też pasowałoby się czymś pochwalić. Z dzieckiem nie trzeba rozmawiać, bo ono nie ma na pewno żadnych problemów, w koncu to tylko dziecko...

Tak na marginesie (to już bardziej jako 'ciekawsotka' ) - gdzieś słyszałam, że dzieci - zwłaszcza we wczesnym dzieciństwie są zdecydowanie za mało - przytulane. Dlatego później w nas - już jako dojrzewających osobach, nastepnie dorosłych - jest wielki głód fizycznej miłości, bliskości...

Wychowanie powinno przygotować dziecko do samowychowania. Można wymienić wiele metod wychowawczych i uważać, że są znakomite, – bo przez kogoś były już sprawdzone. Nie kwestionuje oczywiście metod wychowawczych, ale stosując je, trzeba uważać by były dokładnie <dopasowane>.
Ktoś powiedział, że najrozsądniejszym człowiekiem, jakiego zna jest jego krawiec. Zapytano go, z wielkim zdziwieniem, dlaczego tak uważa.
Odpowiedział tak: mój krawiec szyje dla mnie od lat, ale zawsze jak do niego przyjdę bierze ode mnie nową miarę.
Wychowując należy pamiętać, by zbytnio nie przejąć się swoimi pedagogicznymi umiejętnościami.
Tak swoja drogą mówi się, że pedagodzy mają najwięcej problemów z wychowaniem własnych dzieci. Pewnie cos w tym jest.

Pozdrawiam