zgadzam sie z ToMu- religia w liceum jest bardzo potrzebna... Wiadomo, ze nigdy nikt nie bedzie podchodzil do tego "przedmiotu" jak do polskiego czy matematyki, przeceiz kazdy wie ze nawet katecheci z przymruzeniem oka patrza na swoja pracy... czesto na katechezach jest tak ze odchodzi sie od jakiegos tematu i lekcja przeradza sie w luźnna dyskusje... Religia naprawde jest ciekawym przedmoitem, tylko niestety od pewnego czasu zaistnialo takie przekonanie, ze na katecheze chodza wszyscy bo ich rodzice posylaja nawet jesli maja niewliele wspolnego z KK, to nie jest dobre, mysle ze gdyby na katecheze chodził 15 osob zaiinetersowanych zamiast 35 ktore sie nudza to wwygladało by to ciekawiej... moze lepiej uczynic katecheze naprawde dodotkowym przedmoitem????

ważne żeby katecheze nie zmieniła się w zwykłą lekcję religii

No właśnie. Mam wrażenie, że młodzież traktuje katechezę jak pewnego rodzaju mitologię. W takim przypadku cokolwiek byłoby tematem katechezy, będzie nudne, bo nijak się ma do rzeczywistości. To co jest przedmitem zainteresowania ucznia wytwrza w nim pewnego rodzaju zaangażowanie emocjonalne, co w konsekwencji prowadzi do chęci zgłębiania tematu. W tej sytacji, gdy wiara kuleje, zamiast przekazywać młodzieży wiedzę teologiczną, lepiej byłoby postarać się aby katecheza była budzeniem emocjanalnego zaangażowania w sprawy wiary. Często ludze tworzący Magistrium uważają, że wiarę należy budować na wiedzy a nie na uczuciach, ale czy przypadkiem nie jest tak, ze wobec przedmiotu zainteresowania trzeba poczuć najpierw pozytywny dreszczyk emocji, aby następnie zgłębiać o nim wiedzę. Katecheta winien być człowiekiem głęboko wierzącym, człowiekiem głębokiej modlitwy, kochającym tych , którch naucza, aby mógł "'zarazić" swoją wiarą. Tak to przecież robił Jan Paweł II. Sama katecheza zaś winna bardziej przypominać godzinę wychowawczą niż lekcję.

Ja też większość katechezy odbyłam w salce katechetycznej nie jest to jednak moim zdaniem uzasadnienie. Sama trafiałam albo na pobożne panie amatorki zatrudniane wedle widzimisię proboszcza albo księży bez porządnego przygotowania do katechezy (żeby była jasność mieszkam w Warszawie w dzielnicy zamieszkanej przez całkiem wysoki odsetek osób wykształconych. Niektóre paniusie od religii legitymizowały się chyba tylko maturzyną).
Nie twierdzę, że w szkole nie ma problemów - są inne. Dopóki jednak katecheza nie trafiła do szkół poziom osób prowadzących te lekcje pozostawiał wiele do życzenia. Niestety nie jesteśmy aniołami i nie można liczyć, że wszyscy będą się przykładać i dokształcać. Szkoła to pośrednio wymusza.

W odroznieniu z pewnoscia od innych przedmiotow, ktore tych schematow nie ucza?
:->>>

Natomiast popatrzec trzeba na pewne zjawiska:
katecheza w szkole-->pensje dla xiezy. W salkach za darmo byla.

wzrost powolan zakonnnych kosztem diecezjalnych --> zeby w szkole nie uczyc.

poniewaz katecheza w szkole jest bez wiekszego sensu wiec wprowadza sie ja z powrotem do salek i placze, ze nie chodza.

Zyjemy w czasach zaawansowanej paranoi --> ewangelizacja kierowana jest do potrzebujachy katechezy, katecheza do potrzebujacych ewangelizacji.

Cóż, najważniejszy jest człowiek - w tym wypadku katecheta...
Myślę, że przyszłym katechetom powinno się stawiać wysokie wymagania, a zarazem przekazywać bardzo bogatą wiedzę z zakresu dydaktyki i wychowania.
Byłam uczennicą, od lat jestem nauczycielką i widzę, ile złego sprawiła negatywna selekcja do tego zawodu, a przecież katecheta to bardzo szczególny nauczyciel. Wiele lat temu zaczęłam pracę w zawodówce i do dziś tkwi mi w pamięci taka scena: ksiądz wybiega z klasy, trzaska drzwiami i sapie z oburzeniem - Takiego bydła nie będę uczył!
Od kilku lat uczę w gimnazjum i nie mogę się pogodzić z sytuacją, że uczniowie uczęszczający na religię i uważający się za dobrych katolików nie znają i nie czytają Pisma Świętego. To nie wszystko. Kiedyś w okresie przedświątecznym poprosiłam pierwszoklasistów o napisanie wypracowania, w którym opowiedzą o świętach Bożego Narodzenia. Czytając te prace, miałam wrażenie, że święta sprowadzają się dla nich do choinki, suto zastawionego stołu i gwiazdkowych prezentów. Większość miała problemy z wyjaśnieniem, co i dlaczego świętujemy! W tym samym czasie katecheta ograniczył się do odpytania ich na oceny ze znajomości kolęd...