Autor dokonuje tu zupełnego uproszczenia dlatego jak dla mnie jest to manipulacja:

Działalność środowisk LGBT to okrzyk: „Przyjmijcie nas z naszą odmiennością!”. Reakcja hierarchów to z kolei okrzyk grozy: „Nasz świat się kończy, a my nie rozumiemy tego, który nadchodzi!”.

Powinno być: Przyjmijcie nas ze swoją odmiennością i wprowadzcie nasze postulaty.

Postulaty które w części są nie do przyjęcia dla katolików, a także nie do przyjęcia ze względu na Konstytucję.

Ideologia:
ideologia «system poglądów, idei, pojęć jednostki lub grupy ludzi»
https://sjp.pwn.pl/slowniki/ideologia.html

Tak dosłownie jakiś świat się kończy ponieważ stare wartości zastępowane są nowymi.

A skoro postulaty środowisk lewicowych mają być według nich(niektórych chrześcijan) takie dobre dla człowieka i należy je zaaplikować to dlaczego ci chrześcijanie którzy zdają się popierać te postulaty nie domagają się wprowadzenia programów opartych na chrześcijaństwie? Obowiązkowo w szkołach.
No przecież takie korzystne mają doświadczenia z wiarą która tak pozytywnie na nich wpłynęła. Jest tyle pozytywnych świadectw i Bóg uzdrawia a etyka chrześcijańska taka wartościowa jest. No dla dobra ogółu w końcu.

Nie muszę wąchać łajna żeby wiedzieć iż śmierdzi. Doskonale wiem jakiej retoryki mogę się spodziewać po portalu Więź. Warto zaznaczyć że portal ten poparł akcję "przekażcie sobie znak pokoju" potepioną przez polski episkopat. No i to by było na tyle

Poza tym jak autor przywołuje tu papieża Franciszka w odniesieniu do edukacji seksualnej to uważam że powinien się wyrazić o jaką edukację seksualną papieżowi Franciszkowi chodzi. Media niestety często przekształcają sens wypowiedzi obecnego papieża.

''Wierzę, że musimy prowadzić edukację seksualną w szkołach. Seks jest darem od Boga. To nie potwór, to dar od Boga, by kochać. To, że niektórzy ludzie używają seksu, by zarabiać pieniądze lub wyzyskiwać, to inny problem. Ale potrzebujemy obiektywnej edukacji seksualnej, to jest takiej, która nie zawiera kolonizacji ideologicznej. Jeśli zaczniesz wprowadzać edukację seksualną pełną ideologicznej kolonizacji, zniszczysz osobę. Ale seks [rozumiany] jako dar od Boga, musi być nauczany. "Edukacja" oznacza edukację: sprawiać, by z ludzi wypływało to, co najlepsze oraz towarzyszenie im na ich drodze.''
https://www.deon.pl/religia/serwis-papi ... -boga.html

''Oficjalne stanowisko Kościoła wobec homoseksualizmu jest nadal dwuznaczne: Katechizm określa homoseksualne zachowania jako niemoralne, ale dodaje, że osoby homoseksualne mają być przyjmowane z szacunkiem, współczuciem i delikatnością oraz że trzeba unikać niesprawiedliwej dyskryminacji. Patrząc na to z zewnątrz, trudno znaleźć pole do kompromisu.
– W najnowszych kościelnych dokumentach, w dokumentach Soboru i wypowiedziach papieża Franciszka na zakończenie ostatniego Synodu widać, że wszystkie te teksty powstają jako kompromis po debatach różnych prądów myślowych. Dlatego zawierają specyficzną dwuznaczność, którą można rozmaicie interpretować.''

I konkretnie jaki kompromis? Kompromis jeśli chodzi o małżeństwa homo czy adopcję? Kompromis jeśli chodzi o aktywność seksualną takich osób?

Dlaczego autor nie używa tu prostego jasnego przekazu? W ten sposób to tylko miesza się wiernym w głowach siejąc dezorientację. Owszem ładnie to opakowane i to się pewnie wielu podoba.

Jak chrześcijanie karmią się czymś takim to nic dziwnego że tworzą się podziały i następuje rozłam a nauka Kościoła jest wypaczana.

Katon- jakie dokładnie postulaty są nie do przyjęcia?

Dlaczego ktoś miałby się domagać wprowadzenia programów nauczania opartych o wartości chrześcijańskie skoro już takie są? Nie mówię o lekcjach religii, które na szczęście nie są obowiązkowe, ale o treściach z podręczników do polskiego czy historii.
Dla niechrześcijan jest to widoczne, dla katolików może być to tak oczywiste, że nawet nie zwrócą na to uwagi, bo chodzi o wartości chrześcijańskie a nie konkretne treści religijne, choć i tych nie brakuje.
WDŻ też ma dopasowany program do kwestii religijnych mimo, że nie jest obowiązkowy.
Nie mówię, że to źle- wręcz przeciwnie, po prostu ateiści i niechrześcijanie łatwiej to dostrzegają a niektórym i obecny dyskretny poziom przeszkadza co mnie nie dziwi, a sam fakt religii w szkołach i utrudnień w kwestii etyki tego nie ułatwia.

Edukacja seksualna WHO której domaga się środowisko LGBT jest nie do przyjęcia dla katolików ze względu na nauczanie Kościoła.
Nie do przyjęcia jest także zapis aby sztukę chronić jedynie przed elementami homofobicznymi a inne fobie mają być ok.

Ze względu na naukę Kościoła nie do przyjęcia jest wprowadzenie małżeństw homo i adopcję dzieci przez pary homo.

Ponadto Konstytucja wyraznie precyzuje jak ma być rozumiane małżeństwo i jest w niej zapisane że rodzice mają prawo do wychowywania swoich dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami.

Jak komuś pasuje np edukacja seksualna WHO czy jakieś inne programy tzw równościowe to proszę bardzo niech je sobie wprowadza, ale we własnym środowisku bez narzucania tego komuś innemu.
Z tego co wiem to Orban mówił coś o wprowadzeniu edukacji opartej na wartościach chrześcijańskich w swoim kraju. Czy
takie narzucanie jest dobre? Czy może dobre jest tylko to co chce narzucać lewica.

Konkretnie o jakie treści chodzi? Trudno pominąć chrześcijaństwo w historii i literaturze skoro ono wywarło na naszą cywilizację taki wpływ.

Nie mówię o wpływie kulturowym, ale o promowanie wartości chrześcijańskich, a tu chyba sam potrafisz je wymienić, choć sądzę, że jest to tak oczywiste, że nawet nie dostrzegasz alternatyw.

Jakie konkretnie postulaty LGBT są nie do przyjęcia i dlaczego?

Jedni promują wartości chrześcijańskie a inni promują wartości liberalno-lewicowe. Jedni są za tym a inni za tamtym.

Artykuł 48 stanowi, że: „Rodzice mają prawo do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami. Wychowanie to powinno uwzględniać stopień dojrzałości dziecka, a także wolność jego sumienia i wyznania oraz jego przekonania.”


''Deklaracja jest obietnicą realizacji w trakcie kadencji 2018-2023 konkretnych działań przez Urząd Miasta Stołecznego Warszawy (o czym niżej). Deklaracja, słowami prezydenta, “zaczyna proces realizacji rozwiązań”
...Realizacja Deklaracji będzie monitorowana przez organizacje, a monitoring ten będzie dostępny dla społeczności LGBT+. Niezależność monitorowania jest gwarantowana przez niezależność Miłość Nie Wyklucza od miejskich struktur i pieniędzy.''

''Zapewnienie adekwatnej, prowadzonej w angażujący sposób i odpowiadającej na
potrzeby młodzieży edukacji antydyskryminacyjnej i seksualnej w stołecznych szkołach,
zgodnej ze standardami WHO, będzie jednym z celów Urzędu m.st. Warszawy.''

Nie do pogodzenia z Konstytucją.

Tego punktu nie pogodzisz z nauką Kościoła:

Od 38 str podział ze względu na wiek:
https://www.bzga-whocc.de/fileadmin/use ... lnisch.pdf
Np w przedziale wiekowym 0-4
''Radość i przyjemność z dotykania własnego ciała, masturbacja w okresie wczesnego dzieciństwa''
A np skuteczne stosowanie prezerwatyw już w przedziale wiekowym 6-9 lat



Zdrovvelove
https://www.gdansk.pl/download/2018-09/114906.pdf

Na końcu w punkcie 12
''Korzystanie z niniejszego prawa wymaga dostępu do odpowiednich warunków determinujących zdrowie i dobrostan oraz do odpowiednich warunków mających na nie wpływ, w tym do świadczeń i usług w zakresie zdrowia seksualnego i reprodukcyjnego w zakresie ciąży, antykoncepcji, płodności, PRZERWANIA i ZAKONCZENIA CIAZY oraz adopcji.''

Nie pogodzisz.

Rozumiem że zielone światło dla szydzenia z wartości chrześcijańskich ale osoby homoseksualne mają tu szczególne miejsce.
''Zapewnienie wolności artystycznej w miejskich instytucjach kultury.
Wszelkie próby ingerowania w wolność artystyczną czy politycznie umotywowanego
cenzurowania sztuki w jakiejkolwiek formie muszą się spotkać ze zdecydowanym
sprzeciwem. Cała sfera kultury musi pozostać wolna od homofobii i transfobii.''

Postulaty na wprowadzenie małżeństw homo i adopcja dzieci przez pary homoseksualne też są sprzeczne z Konstytucją a także większość społeczeństwa tego nie akceptuje i nie pogodzisz z wartościami katolickimi.

Także zmiana płci zwlaszcza w młodym wieku może skończyć się tragicznie.

Czy edukacja antydyskryminizacyjna i seksualna zgodna z programem WHO ma być obowiązkowa czy tak jak WDŻ czy religia zależna od decyzji rodziców? Lekcje religii też odbywają się w szkole i to często nie na końcu czy początku oraz to jak jest zapewniana opieka nad dziećmi i młodzieżą nie chodzącą na te zajęcia bywa absurdalne. Jeśli nieobowiązkowe to w czym problem?

Co do edukacji seksualnej to może warto się zorientować o tragedii niewiedzy i sensie posiadania informacji nie tylko zgodnych z jedną ideologią.
Paradoks jest w tym, że jeśli rodzice rozmawiają z dziećmi o seksie te nie potrzebują takich zajęć, a jeśli tego nie robią to jako, że takie zajęcia zgodnie z naszym prawem nie mogą być obowiązkowe ( poza tym co weszło do lekcji przyrody i biologii) najprawdopodobniej rodzice i tak dzieciaków na takie zajęcia nie poślą.

Co do standardów WHO to sprawdziłeś jak w praktyce wyglądają takie zajęcia i z ciekawości - do katolików: jak radzicie sobie z standardowym zachowaniem dzieci w wieku 0-4 kiedy fascynują się swoimi narządami płciowymi? Potem kolejna odsłona w wieku dojrzewania, gdy już powiedziano im jaki to straszny grzech, tylko nie powiedziano jak radzić sobie z napięciem...

W kwestii przerwania ciąży, dla jasności- nie jestem za aborcją na życzenie,ale zakazy prawne nie sprawiają, że płody nie są usuwane a jedynie, że dokonuje się tego za granicą lub na czarnym rynku co stwarza dodatkowe zagrożenia.
Tu potrzeba dobrej edukacji oraz realnego wsparcia dla kobiet w ciąży nie chcących dziecka, bo badania wskazują, że od zakazu aborcji skuteczniejsza jest realna pomoc także finansowa, prawna i psychologiczna.


Co do wolności artystycznej to byłabym na tak, ale tylko wówczas gdy każda strona będzie mogła artystycznie obrażać każdą stronę bez obaw o oskarżenie o obrazę uczuć religijnych, ale także bez obaw o oskarżenie o homofobię. Po eskalacji kiczowatego obrażania kogo się da, media się znudzą, nie będzie rozgłosu i zniknie sens robienia pseudosztuki, która ma na celu tylko budzenie negatywnych emocji. Sytuacja w której wolno pseudosztuką obrażać katolików, ale katolicy nie mogą pseudosztuką obrażać kogo im się podoba jest zaprzeczeniem wolności i tolerancji.

Tak, w Konstytucji mamy taką a nie inną definicję małżeństwa, dlatego rozsądniejszą opcją jest nazwanie małżeństw homoseksualnych związkami partnerskimi.
Co do adopcji musiałaby się na to zgadzać większość społeczeństwa, a zanim to się stanie 'sztuczka' z dzieckiem z Azji przywożonym jako własne stanie się na tyle popularna, że sami zrezygnują z pchania się w długotrwałe i problematyczne procedury adopcyjne w Polsce.

Co do zmiany płci całkowicie popieram aby jeśli już to podejmować taką decyzję w wieku dorosłym z przyczyn czysto medycznych, szczególnie psychiatrycznych. Jedynie jestem za odejściem totalnie od narzucania ról i zajęć kobiecych i męskich, bo to raczej prowadzi do eskalacji problemu niż jego zmiejszania, zresztą w praktyce takie narzucanie dotyczy już bardzo małego grona skrajnych konserwatystów.

W Polsce edukacja seksualna jest jeszcze nieobowiązkowa, ale w innych krajach owszem już jest.
http://sonar.wyborcza.pl/sonar/7,156422 ... zkowa.html
Nie chcę tu wchodzić w jakieś dyskusje na temat edukacji seksualnej(rozmyje się temat) a jedynie patrzę na to pod kątem programu WHO-( masturbacja grzech,środki antykoncepcyjne grzech), Karty LGBT,czy Zdrowe Illove.
I w wielu punktach jest to ewidentnie sprzeczne z Konstytucją jak i też nauką Kościoła. Doskonale rozumiem że ktoś ma zupełnie inne poglądy w różnych kwestiach, ale żeby się dogadać to nie można czegoś wprowadzać na siłę.
Po prostu żyj i daj żyć innym i nie narzucaj.
Najpierw oczywiście dobrowolnie, a potem przymusowo. Najpierw np aborcja ze względu na różne sytuacje a potem na życzenie i to nawet do 9 miesiąca ciąży. A potem jeszcze jak jakiś kraj ma ustawę antyaborcyjną jak Polska to potem się okazuje że takie prawo jest przemocą wobec kobiet, no i Konwencji Antyprzemocowej się nie przestrzega, a podpisało się ją przecież.

Dasz palca to potem musisz dać rękę i tak to działa.

Dzieje się tak ponieważ człowiek jakby to ma już naturze że lubi coś narzucać innym no i wiadomo że moja prawda jest najmojsza. W żadną wolność, tolerancję i równość po prostu nie wierzę.

A równość to równość- albo w sztuce można wszystko bez wyjątku na jakieś grupy albo szanujemy siebie nawzajem.
Może i kiedyś moda na szydzenie z wartości chrześcijańskich przeminie, ale na pewno symbole chrześcijańskie stracą na powadze i już tracą bo to przecież jest śmieszne jak ktoś przywiązuje wagę do jakichś obrazeczków.

I co do zmiany płci tak to może wyglądać:
https://www.pch24.pl/szkocja--dzieci-be ... 055,i.html
https://www.tvn24.pl/wiadomosci-ze-swia ... 79571.html

''W Szwecji lawinowo rośnie liczba nastolatków, u których lekarze stwierdzają tzw. niezgodność płci. Według ekspertów w wielu przypadkach to pochopna diagnoza, która prowadzi do niepotrzebnego okaleczenia ciała – wynika z reportażu szwedzkiej telewizji SVT.''
''Parlament portugalski obniżył granicę wieku do zmiany płci z 18. do 16. roku życia.''
http://lewy.pl/62617-absurd-portugalia- ... iany-plci/
http://radio.opole.pl/104,274330,szwedz ... kow-jest-r

Także takie zabawy z płcią mogą skończyć się tragicznie i jakoś mało się o tym mówi a jedynie o prawie do zmiany płci.

A skoro taka troska o los dzieci aby wprowadzać edukację WHO to dlaczego jest pomijana kwestia edukacji psychologicznej?
W końcu mamy troszczyć się dzieci a tu coraz więcej depresji samobójstw i nerwic. No i nikt by nie protestował przeciw temu.

No i konkretnie jakie są efekty związane z wprowadzeniem edukacji seksualnej w poszczególnych krajach. Mniej ciąż? Związki bardziej trwałe? Szczęśliwsi ludzie? Młodzież bardziej odpowiedzialna? Porno się mniej ogląda? A może nastolatki się nie zabezpieczają
bo po prostu na haju, po alkoholu się o tym nie myśli no i łatwo jest się pozbyć problemu i jakby co to i chętnie pomogą.

Argument równi pochyłej zaliczamy do niemerytorycznej argumentacji.
Czekam na merytoryczne argumenty.

Co do wolności w sztuce jak widzę mamy identyczne podejście, albo obrażać może każdy, albo szanujemy wartości innych bez wyjątków.

Całkowicie jestem za wprowadzeniem edukacji psychologicznej, nauki asertywności, radzenia sobie z emocjami, skutecznej komunikacji, tylko, że przynajmniej u nas to mają na WDŻ, bo program jest bardzo elastyczny, choć fakt faktem jakby tak religię przywrócić na stare miejsce, co popiera wielu katolików, mogłoby być więcej takich zajęć

Konkretnie to jakie argumenty?
Co do zmiany płci to Lew Starowicz na podstawie badań udowadnia że po 18 roku życia wyraznie spada liczba chętnych do tego typu zabiegów.
A w niektórych krajach można tego dokonać dużo wcześniej. Konsekwencje muszą być straszne i nietrudno się domyśleć.
Ideologia się jednak z tym nie liczy i politycy którzy wprowadzają takie ustawy nie liczą się z konsekwencjami.

W sprawach edukacji seksualnej to jakby obie strony siebie nie chcą słuchać i nie wystarczy coś negować i zwracać uwagę na konsekwencje ale trzeba przedstawiać propozycje. Nie mam nic przeciwko takiej edukacji ale tu chodzi o formę. Jak i chodzi o to aby było zgodne z Konstytucją i abyśmy mogli sami decydować.
Zdanie papieża Franciszka jest takie:
https://www.deon.pl/religia/serwis-papi ... ziezy.html
''Trudno myśleć o edukacji seksualnej w czasie, gdy istnieje skłonność do banalizowania i zubożenia seksualności. Można ją zrozumieć jedynie w kontekście wychowania do miłości, do wzajemnego daru z siebie.''
No i nie trzeba akurat wyrzucać religii ze szkół aby znalazło się miejsce na edukację psychologiczną.

No i jak to jest że w kraju w którym edukacja seksualna jest od dawna to i tak dzieci czerpią wiedzę z filmów porno. Matki wpadły na taki pomysł:
''- Byłam przerażona, kiedy zauważyłam, że moje dzieci czerpią wiedzę o seksie ze stron pornograficznych, pełnych hardcorowych scen seksu. Nawet nigdy się tym nie interesowałam, ani nie oglądałam - przyznaje jedna z matek, która zdecydowała się nakręcić film porno dla swoich dzieci. 12-minutowy filmik, który został wyemitowany w stacji Channel 4, wywołał wielką debatę w Wielkiej Brytanii. Kobiety twierdzą, że zdecydowały się na udział w projekcie, ponieważ chcą uświadomić swoje dzieci, że seks to nie tylko kontakt fizyczny, ale również nawiązanie relacji. Matki uznały, że ich dzieci nie powinno czerpać wiedzy na temat z seksu z wulgarnych filmów porno.''
https://www.se.pl/wiadomosci/swiat/matk ... -LUQR.html

Katon- edukację seksualną należałoby zacząć od edukacji dla rodziców, aby potrafili z dziećmi o seksualności rozmawiać. Gdzie jako seksualność należy rozumieć dużo więcej niż aspekt fizyczny, to także problematyka pierwszych związków i tego jak rodzice tracą szansę na dobry kontakt z dziećmi bagatelizując pierwsze rozsterki, bo było mi potwornie głupio gdy koleżanki mojej przybranej córki wolały gadać ze mną niż z własną matką z tekstem, że ona tylko to wyśmiewa...
Jeśli dziecko jest ciekawe to gdy rodzic powie, że jest na to za małe na uszach stanie aby się dowiedzieć i to niestety z zasady z najgorszych źródeł jakich się da...

Co do zajęć z edukacji seksualnej i psychologicznej, bo serio to powinno być razem, bo zdrowe relacje seksualne wymagają radzenia sobie z własną psychiką, umiejętności interpersonalnych itd, kluczowe jest to kto miałby te zajęcia prowadzić i kto nadzorować sposób prowadzenia zajęć. Moim zdaniem ważne aby były to osoby neutralne ideologicznie i z zweryfikowaną wiedzą.
Być może nie potrzeba niczego nowego tylko napisania przez psychologów i seksuologów neutralnych światopoglądowo, potrafiących zachować szacunek do różnic światopoglądowych odpowiedniego programu nauczania na WDŻ i jednak zwiększyć liczbę godzin na ten przedmiot i tu pytanie kosztem czego? Jakiegoś przedmiotu czy wolnego czasu dzieciaków?

Co do tego jakie argumenty- skąd mam wiedzieć? Podałeś niemerytoryczny argument równi pochyłej a takie się od mojego systemu odbijają i lecą do kosza. Na pewno masz jakiś merytoryczny argument w zanadrzu...

Znalazłem dość ciekawy tekst na stronach protestantów i w moim odczuciu dużo ostrzejszy niż jakikolwiek dokument katolicki
http://www.reformowani.info/do-czego-da ... isci-lgbt/
A.e jaki on prawdziwy o celach i działaniach LGBT.